Dans la vision d’une éducation inclusive et rigoureuse portée par le Gouvernement, la date du 27 février 2026 marque une étape symbolique forte. La province éducationnelle du Nord-Kivu 2 a officiellement réceptionné ses premières malles de bulletins scolaires pour l’exercice 2025-2026.
Au-delà de la logistique, cet acte administratif est un signal politique : celui d’un État qui ne laisse aucun territoire derrière, malgré les défis sécuritaires.
Une gestion rigoureuse au service de l’élève
Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDUNC) a fait du respect des procédures une priorité absolue. La réception de ces documents se conforme strictement au manuel de procédure en vigueur, garantissant ainsi :
La traçabilité : Chaque bulletin est un document sécurisé, acheminé via des canaux officiels pour éviter toute fraude ou commerce illégal.
L’équité : L’arrivée des malles dans le Grand Nord au même titre que dans les zones plus stables démontre la volonté de traitement égalitaire de tous les élèves congolais.
La transparence : Une gestion normalisée qui permet aux parents et aux chefs d’établissements de préparer la fin d’année dans la sérénité.
L’éducation comme rempart dans les zones à défis
Le Nord-Kivu 2, zone confrontée à des enjeux de sécurité complexes, voit à travers cette opération la main protectrice de l’État. En assurant la disponibilité des documents scolaires, le Gouvernement confirme que le droit à l’éducation est inaliénable.
« Cette avancée témoigne de la détermination du Gouvernement à garantir une gestion inclusive des documents scolaires sur toute l’étendue du territoire national. » — Source MINEDUNC.
Les piliers de la réforme Raïssa Malu
Sous l’impulsion de la Ministre d’État, l’action du ministère s’articule désormais autour de trois axes concrets visibles dans cette opération au Nord-Kivu :
L’Inclusion : Atteindre les zones les plus reculées.
L’Organisation : Anticiper les besoins logistiques pour éviter les ruptures de stock.
La Qualité : Standardiser les outils d’évaluation sur l’ensemble du territoire.
En bref
La réception de ces bulletins n’est pas une fin en soi, mais le début d’un processus de distribution qui touchera chaque école de la province. C’est la preuve que, même dans l’adversité, la machine éducative congolaise reste en marche.
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Éducation Nationale : L’État réaffirme sa présence au Nord-Kivu 2 par la distribution des bulletins 2025-2026








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